Religionsunterricht und Dialog : empirische Untersuchungen, systematische Überlegungen und didaktische Perspektiven eines Religionsunterrichts im Horizont religiöser und kultureller Pluralisierung / Thorsten Knauth.

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TextSeries: Jugend - Religion - Unterricht ; 2.Publication details: Münster [u.a.] : Waxmann, 1996.Description: VII, 433 S. ; 24 cmISBN:

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Dissertation note: Zugl.: Hamburg, Univ., FB Erziehungswiss., Diss., 1995

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Bücher		RPA 360 / 22 (Browse shelf(Opens below))		Available		00005701

Zugl.: Hamburg, Univ., FB Erziehungswiss., Diss., 1995