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245			_aJenseitsvorstellungen in Judentum, Christentum und Islam : _bUnterrichtsbausteine für berufsbildende Schulen / _cMonika Marose, Natalia Verhbovska, Ekram El Baghdadi, Kirsten Fay, Nicole Nolden.
264		1	_aGöttingen ; _aBristol, CT : _bVandenhoeck & Ruprecht, _c[2017]
264		4	_c© 2017
300			_a78 Seiten : _bIllustrationen ; _c29.7 cm x 21 cm
490	0		_aRU praktisch - Berufliche Schulen.
490	0		_aV&R Religionsunterricht.
520			_aEs ist das Anliegen dieser Unterrichtseinheit, die Lernenden für das tröstliche Potenzial der vorgestellten Jenseitsvorstellungen zu sensibilisieren. Die jungen Erwachsenen lernen Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Vorstellungen in den abrahamitischen Religionen kennen. Dies geschieht sowohl auf kognitiver Ebene durch die Vermittlung von Faktenwissen, als auch auf emotionaler Ebene durch die Schulung des Empathievermögens der Lernenden, die in ihren jeweiligen Berufen möglicherweise Trauernden unterschiedlicher Religiongszugehörigkeit begegnen.
653			_aWeltreligion
653			_aEschatologie
653			_aTrauer
653			_aHoffnung
653			_aParadies
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653			_aAbrahamitische Religion
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