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entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 1.2008: Spiritualiät und Mystik.

Material type: Continuing resourceContinuing resourcePublication details: Seelze : Friedrich Verlag, 2008.Description: 65 Seiten : Illustrationen + CDSubject(s):
Contents:
Büttner, Gerhard Spiritualität als Kompetenz
Frey, Christofer Nach innen und nach außen. Aspekte von Mystik als Phänomen unserer Zeit
Pütz, Tanja Lernen durch Stille. Bausteine für Erfahrungen von Stille in der Grundschule (GS)
Reinert, Andreas Mystik und Gerechtigkeit. Unterrichtsentwürfe zu Texten von Dorothee Sölle mit Musik von Grupo Sal (CD) (Sek I + II)
Löffler, Ulrich Mysterien und Hauptbahnhöfe. Mystik als "Thema" im Religionsunterricht in der Sek II
Hoyningen-Huene, Elmar von "Jesus fliegt mit einem Licht in den Himmel". Entrückungserfahrungen in AT und NT (Sek I)
Rupp, Hartmut Im Kirchenraum Spriritualität wahrnehmen
Rendle, Ludwig Spirituelles Lernen. Praxisfelder in der Sekundarstufe
Enthält: CD "Mystik und Gerechtigkeit" Texte von Dorothee Sölle und Musik von Grupo Sal
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Item type Current library Call number Materials specified Status Notes Date due Barcode
Zeitschriften Zeitschriften Z 782 / 2008/1 (Browse shelf(Opens below)) Available + CD 00017867

Büttner, Gerhard Spiritualität als Kompetenz

Frey, Christofer Nach innen und nach außen. Aspekte von Mystik als Phänomen unserer Zeit

Pütz, Tanja Lernen durch Stille. Bausteine für Erfahrungen von Stille in der Grundschule (GS)

Reinert, Andreas Mystik und Gerechtigkeit. Unterrichtsentwürfe zu Texten von Dorothee Sölle mit Musik von Grupo Sal (CD) (Sek I + II)

Löffler, Ulrich Mysterien und Hauptbahnhöfe. Mystik als "Thema" im Religionsunterricht in der Sek II

Hoyningen-Huene, Elmar von "Jesus fliegt mit einem Licht in den Himmel". Entrückungserfahrungen in AT und NT (Sek I)

Rupp, Hartmut Im Kirchenraum Spriritualität wahrnehmen

Rendle, Ludwig Spirituelles Lernen. Praxisfelder in der Sekundarstufe

Enthält: CD "Mystik und Gerechtigkeit" Texte von Dorothee Sölle und Musik von Grupo Sal

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