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Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 2019, Band 71, Heft 2: Themenheft Demokratische Schule – Schule der Demokratie.

Material type: Continuing resourceContinuing resourcePublication details: Berlin/Boston : Walter de Gruyter GmbH, 2019.Description: Seite 100 - 225
Contents:
Steve Kenner, Dirk Lange - Schule als Lernort der Demokratie Sebastian Engelmann - Konflikt als Movens - Chancen für Schule, Religion und Demokratie Thomas Schlag - Die Religinspädagogik und das Grundgesetz. Sondierungen zu einem dynamisch-geistreichen Wechselverhältnis Bernhard Grümme - Religionsunterricht als Beitrag zur Bildung in der Demokratie Gert Biesta, Patricia Hannam - The uninterrupted life is not worth living: On religious education and the public sphere Friederike von Horn - Diakonisches Lernen als Demokratiebildung? Fabian Peters, Wolfgang llg, David Gutmann - Demografischer Wandel und nachlassende Kirchenzugehörigkeit: Ergebnisse aus der Mitgliederprojektion der evangelischen und katholischen Kirche in Deutschland und ihre Folgen für die Religionspädagogik
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Zeitschriften Zeitschriften Medienzentrum der EKM Neudietendorf Z 779 / 2019/2 (Browse shelf(Opens below)) Available 00023590

Steve Kenner, Dirk Lange - Schule als Lernort der Demokratie Sebastian Engelmann - Konflikt als Movens - Chancen für Schule, Religion und Demokratie Thomas Schlag - Die Religinspädagogik und das Grundgesetz. Sondierungen zu einem dynamisch-geistreichen Wechselverhältnis Bernhard Grümme - Religionsunterricht als Beitrag zur Bildung in der Demokratie Gert Biesta, Patricia Hannam - The uninterrupted life is not worth living: On religious education and the public sphere Friederike von Horn - Diakonisches Lernen als Demokratiebildung? Fabian Peters, Wolfgang llg, David Gutmann - Demografischer Wandel und nachlassende Kirchenzugehörigkeit: Ergebnisse aus der Mitgliederprojektion der evangelischen und katholischen Kirche in Deutschland und ihre Folgen für die Religionspädagogik

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