Christenlehre / Religionsunterricht - Praxis. 2/2002.
Christenlehre / Religionsunterricht - Praxis. 2/2002.
- Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, 2002.
- 64 Seiten : Illustrationen
Kinder wahrnehmen - Wahrnehmungen der Kinder Pfingsten: sich von Gottes Geist bewegen lassen Feste als gemeindepädagogisches Angebot Harry-Potter-Bücher in der Diskussion Meditation: "Alef-Bet-I-sierung" des Glaubens. Über den geistlichen Gehalt des ersten, des zweiten und des kleinsten Buchstabens Blech, Wolfgang Bilder mit Kindern (und Erwachsenen) erschließen. Spiele und Lektüre - Ein Bild von Pablo Picasso (1954) Ruppel, Helmut & Schmidt, Ingrid Lebenswelt, Relevanzstrukturen von Kindern Wagner, Harald Pfingsten - ein unmögliches Fest oder: Bringt uns Gottes Geist in Bewegung? Erzählvorschläge für Kindergruppen und Kindergottesdienst Westhof, Jochem Bunt wie das Leben. Bibelarbeit mit kreativen Elementen zu Apostelgeschichte 16,6-15 Müller, Petra Gottes Geist und Hogwarths`Geister. Überlegungen zur gemeindepädagogischen Verwendbarkeit der Harry-Potter-Serie Dahlgrün, Corinna Konkurrenz für Tora und Evangelium? Religionspädagogische Bemerkungen zu Befürchtungen und Hoffnungen rund um das Phänomen Harry Potter Meurer, Thomas
Meditation Pfingsten Feste Bibelarbeit Harry Potter
Kinder wahrnehmen - Wahrnehmungen der Kinder Pfingsten: sich von Gottes Geist bewegen lassen Feste als gemeindepädagogisches Angebot Harry-Potter-Bücher in der Diskussion Meditation: "Alef-Bet-I-sierung" des Glaubens. Über den geistlichen Gehalt des ersten, des zweiten und des kleinsten Buchstabens Blech, Wolfgang Bilder mit Kindern (und Erwachsenen) erschließen. Spiele und Lektüre - Ein Bild von Pablo Picasso (1954) Ruppel, Helmut & Schmidt, Ingrid Lebenswelt, Relevanzstrukturen von Kindern Wagner, Harald Pfingsten - ein unmögliches Fest oder: Bringt uns Gottes Geist in Bewegung? Erzählvorschläge für Kindergruppen und Kindergottesdienst Westhof, Jochem Bunt wie das Leben. Bibelarbeit mit kreativen Elementen zu Apostelgeschichte 16,6-15 Müller, Petra Gottes Geist und Hogwarths`Geister. Überlegungen zur gemeindepädagogischen Verwendbarkeit der Harry-Potter-Serie Dahlgrün, Corinna Konkurrenz für Tora und Evangelium? Religionspädagogische Bemerkungen zu Befürchtungen und Hoffnungen rund um das Phänomen Harry Potter Meurer, Thomas
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