entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 2.2020: Bibel.
entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 2.2020: Bibel.
- Seelze : Friedrich Verlag, 2020.
- 65 Seiten : Illustrationen + 10 Bildkarten zu den zehn Geboten + Arbeitsheft zum Buch Jona.
Auf dem Weg zu einer nachkritischen Bibelauslegung : Ansätze biblischer Hermeneutik / Jörg Barthel. "Die Tora hat siebzig Gesichter" : Jüdische Bibelauslegung und was der Religionsunterricht davon lernen kann / Martin Vahrenhorst. "Wie die Ernte eines Feigenbaums" : Zur biblischen Didaktik und Methodik / Michael Landgraf. (GS, 3-4) "Wieso haben Bibeln so viele Gesichter?" : Mit Grundschulkindern auf Entdeckungskur / Karin Hank. (Sek I,5-6) Lust auf Bibel und mehr : Wie können Freude und Interesse, sich mit der Bibel zu beschäftigen, geweckt werden? / Christian van Randenborgh. (Sek I, 6-7; 8-10) Der verlorene Sohn - ein Toilettenmann? : Mit Schüler*innen Bibeltexte in ihre Sprach-, Denk- und Bibelwelt übersetzen / Michael Landgraf. (Sek I. Kl. 10) Psalm 22 malen : Der Klage und der Hoffnung in einem Bild Ausdruck verleihen / Susanne Bahret (Sek I + II) Die zehn Gebote : Mit Imo Quero-Lehmanns Dekalog-Zyklus über den Dekalog nachdenken / Horst Heller (Sek II) Mit jüdischen Augen die Bibel lesen : Eine andere Perspektive auf die Bibel / Bruno Landthaler (Sek II) 4x: Eine vierfache Schriftauslegung anwenden können / Hartmut Rupp
Sekundarstufe Grundschule Zehn Gebote Bibelauslegung Tora Bibel Psalm 22 Der verlorene Sohn Gleichniss
Auf dem Weg zu einer nachkritischen Bibelauslegung : Ansätze biblischer Hermeneutik / Jörg Barthel. "Die Tora hat siebzig Gesichter" : Jüdische Bibelauslegung und was der Religionsunterricht davon lernen kann / Martin Vahrenhorst. "Wie die Ernte eines Feigenbaums" : Zur biblischen Didaktik und Methodik / Michael Landgraf. (GS, 3-4) "Wieso haben Bibeln so viele Gesichter?" : Mit Grundschulkindern auf Entdeckungskur / Karin Hank. (Sek I,5-6) Lust auf Bibel und mehr : Wie können Freude und Interesse, sich mit der Bibel zu beschäftigen, geweckt werden? / Christian van Randenborgh. (Sek I, 6-7; 8-10) Der verlorene Sohn - ein Toilettenmann? : Mit Schüler*innen Bibeltexte in ihre Sprach-, Denk- und Bibelwelt übersetzen / Michael Landgraf. (Sek I. Kl. 10) Psalm 22 malen : Der Klage und der Hoffnung in einem Bild Ausdruck verleihen / Susanne Bahret (Sek I + II) Die zehn Gebote : Mit Imo Quero-Lehmanns Dekalog-Zyklus über den Dekalog nachdenken / Horst Heller (Sek II) Mit jüdischen Augen die Bibel lesen : Eine andere Perspektive auf die Bibel / Bruno Landthaler (Sek II) 4x: Eine vierfache Schriftauslegung anwenden können / Hartmut Rupp
Sekundarstufe Grundschule Zehn Gebote Bibelauslegung Tora Bibel Psalm 22 Der verlorene Sohn Gleichniss
